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干部培訓

從專業到卓越——培訓者培訓專題

【項目背景】

黨的十九大報告指出,要建設高素質專業化干部隊伍,就要注重培養專業能力、專業精神,增強干部隊伍適應新時代中國特色社會主義發展要求的能力。干部教育培訓是建設高素質干部隊伍的先導性、基礎性、戰略性工程,在推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程中具有不可替代的重要作用。培訓者,無論是培訓師資還是培訓管理者,是干部教育培訓工作的主體之一,在培訓過程中起著主導作用。要把當前干部學習和干部教育培訓工作的新思想新觀點新要求落到實處,就需要培訓者根據工作中不同角色的要求提升自身專業化能力。為此,我們依托武漢大學的資源,針對培訓者設計研發了《從專業到卓越--培訓者培訓》專題,希望為培訓者搭建一個分享經驗、凝練理論、提升能力的平臺。

【培訓對象】各級各類干部培訓組織者、繼續教育從業人員

【培訓費用】根據培訓人數及具體培訓方案而定,詳情請來電咨詢。

【培訓師資】武漢大學師資,培訓行業領域專家學者。

【培訓方法】課堂講授、現場體驗與學習參觀、交流互動、專家點評相結合。

【課程簡介】課程僅供參考,具體課程可根據委培方要求量身定制培訓方案。

【授課方式】面對面授課;線上授課;混合式授;送教上門。

【培訓特色】

“全方位高規模”的精品師資團隊,分享培訓工作前沿理念。

“以教學為主體”的組織引導藝術,呈現教學內容的創新性。

“以學員為中心”的教學活動設計,注重教學形式的多樣性。

“以典型促啟發”的現場教學觀摩,強化實踐教學的實用性。

                                                          “配備專業導師”的課題研究平臺,共享理論實踐研究成果。

【課程推薦】

模塊一:黨性教育

模塊背景

習近平同志在全國干部教育培訓工作會議上指出,在干部教育培訓中,理論教育是根本,知識教育是基礎,黨性教育是關鍵。我們的干部教育培訓工作要始終把黨的理論教育和黨性教育放在關鍵位置。學習貫徹黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神,用講話精神武裝頭腦、指導實踐。加強黨章和黨規黨紀教育,探討黨性教育課程教學方式的創新,從而增強黨性教育的針對性、生動性和長效性,真正達到觸及靈魂、震撼心靈、提升素質、錘煉黨性的目的。

模塊課程

序號 類型 名稱 課時
1 專題講座 《黨的十九大報告精神解讀》 4
2 專題講座 《習近平新時代中國特色社會主義思想研究》 4
3 專題講座 《堅定的理想信念:共產黨人安身立命的根本》 4
4 專題講座 《以黨內法規構筑全面從嚴治黨的制度基石》 4
5 專題講座 《十九大反腐倡廉新思想新謀略解讀》 4
6 專題講座 《堅持群眾路線,弘揚良好作風》 4
7 專題講座 《黨性教育情景化教學》 4
8 結構化研討 《如何提高黨性教育課程的培訓效果》 4

模塊二:培訓理論武裝

模塊背景

作為培訓工作者如何求實務新,如何與時俱進,如何適應培訓新要求,思路決定出路,格局決定結局。準確把握十九大后干部教育培訓工作的新形勢新要求,探索干部教育培訓的創新與發展,研究干部成長的內在規律是提升質量,引領干部教育培訓走向“內涵式”發展的當務之急。

模塊課程

序號 類型 名稱 課時
1 專題講座 《干部教育培訓工作條例》解讀 4
2 專題講座 《干部教育學的創新驅動與內涵式發展》 4
3 專題講座 《“互聯網+”時代下的干部教育培訓創新與發展》 4
4 專題講座 《堅持高校基地姓黨,開創高校培訓工作新局面》 4
5 專題講座 《國內外干部教育培訓發展動態及實例》 4
6 學員論壇 《如何發揮自身優勢、加強合作--大力推進干部教育培訓工作科學化發展》 4

模塊三:項目管理實務

模塊背景

《2010-2020年干部教育培訓改革綱要》中提出干部培訓要形成以培訓需求為導向,遵循干部成長規律和教育培訓規律,適應科學發展新要求,促進干部培訓科學化的目標。該模塊以剖析培訓項目需求調研、設計與實施、評估與回訪“三部曲”循序漸進,使項目研發更加科學化、規范化。

模塊課程

序號 類型 名稱 課時
1 專題講座 《培訓需求調研的方法與技巧》 4
2 專題講座 《培訓方案的設計與思考》 4
3 專題講座 《培訓市場營銷與品牌管理》
4 專題講座 《培訓項目的組織與實施》 4
5 專題講座 《培訓項目的評估與反饋》 4
6 案例講座 《干部教育培訓的實踐與創新--以全國干部教育培訓武漢大學基地為例》 4
7 主題沙龍 《培訓項目的開發與設計》 4

模塊四:培訓技能提升

1.培訓師技能修煉

模塊背景

師資隊伍的建設對于干部教育培訓的效果和質量起著決定性作用,當前干部教育培訓改革創新對師資隊伍的綜合素質提出了更高要求。“讀萬卷書”固然可以造就一個優秀的講師,但只有加上“行萬里路”——將學術成果落地、生根、轉化,并完美地呈現給學員,才能造就卓越的培訓師。那么如何從一名講師轉化為一名真正符合干部教育培訓需求的培訓師,更好地服務于干部教育培訓顯得愈發重要。

模塊課程

序號 類型 名稱 課時
1 專題講座 《培訓課程的教學組織策略》 4
2 專題講座 《從科研成果到教學成果的有效轉化》 4
3 專題講座 《案例教學的設計與實施》 4
4 專題講座 《教練技術在培訓中的應用》 4
5 專題講座 TTT--高效表達與呈現技巧 4
6 專題講座 《精彩PPT設計與制作》 4
8 情景模擬 《微行動學習》 4

2.班主任能力提升

模塊背景

班主任的工作貫穿于培訓的始終,是教學計劃的實施者和班級管理的組織者。班主任的工作水平直接影響著培訓班的辦班質量和培訓效果。圍繞干部教育培訓的特點,提高班主任的能力素質和業務水平,對于促進培訓目標的達成,有著重要的意義。

模塊課程

序號 類型 名稱 課時
1 專題講座 《班主任工作創新與實踐》 4
2 專題講座 《班級活動的組織與策劃》 4
3 案例教學 《突發事件應急處理》 4
4 專題講座 《班主任的溝通藝術》 4
5 專題講座 《公務禮儀與形象塑造》 4
6 微論壇 班主任工作經驗分享 4

模塊五:精品現場教學

模塊背景

如何使干部教育培訓現場教學的針對性、實用性與培訓目標高度匹配,如何通過精選現場教學點、精心設計教學內容使之與學員需求高度統一,本模塊在現場教學的開發、組織與實施、內容講解、教學氛圍的引導和調節等方面,點面結合,促進教學方式由"靜→動"模式再向"動→靜"模式轉換,使學員在""中思"",""中思"",從而極大鞏固和提高教學效果。

模塊課程

序號 類型 名稱 課時
1 專題講座 《關于策劃和組織現場教學的若干體驗與思考》 4
2 精品觀摩 武漢大學全國干部教育培訓中心精品現場教學點 4



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